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Domenica 21 Lug 2019

Icaro- Gestione competenze

competenze

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Il registro elettronico

A differenza di un normale registro cartaceo, con il registro elettronico il docente avrà in dotazione uno strumento già compilato in alcune sue parti: elenco degli alunni di tutte le classi in cui insegna, periodicità delle valutazioni, obiettivi e descrittori trasversali decisi in sede collegiale.

Quali operazioni dovrà/potrà fare il docente con il suo registro elettronico?

INSERIMENTO/REGISTRAZIONE DEI DATI

  • Assenze degli alunni
  • Numero di ore di lezione
  • Argomento della lezione
  • Valutazioni docimologiche con possibilità di aumentare o diminuire il valore della valutazione per esprimere   - + ½
  • Breve commento per ogni valutazione
  • Elementi valutativi rispetto a obiettivi trasversali
  • Proposta di valutazione per scrutinio

VISUALIZZAZIONE DEI DATI

  • Scelta del periodo da visualizzare (data dal.... al...) e visualizzazione del prospetto classe/valutazioni
  • Diversa colorazione delle valutazioni secondo 4 livelli (gravemente insufficiente, insufficiente, sufficiente, buono)
  • Filtro sulle tipologie di valutazione scritto/grafico, orale, pratico, osservazioni comportamentali, tutte le tipologie
  • Visualizzazione, per il periodo selezionato, delle medie matematiche complessive nelle singole tipologie di valutazione, per ogni alunno, anche in rapporto alla media della classe e visualizzazione del discostamento
  • Visualizzazione della media ottenuta dalla classe per la valutazione degli scritti
  • Ore di lezione svolte e ore di assenza per ogni alunno
  • Report delle attività svolte in classe, in ordine cronologico
  • Visualizzazione dell'elaborazione dei dati della propria disciplina inviati con il "bollettino informativo" periodico

ELABORAZIONI E INVIO DATI

  • Media automatica delle valutazioni, predisposta dal sistema, modificabile dal docente per la proposta di voto per lo scrutinio elettronico, con possibilità di aggiungere note
  • Invio al Coordinatore delle valutazioni e assenze per lo scrutinio elettronico
  • Invio al Coordinatore dei dati per l'elaborazione del "bollettino informativo" periodico sull'andamento didattico (che conterrà: corredato di: grafico delle valutazioni per il periodo segnalato, media delle valutazioni, media delle valutazioni della classe, note (se inserite) sulle valutazioni, valutazioni (osservazioni) relative agli obiettivi trasversali (comportamentali), argomenti delle lezioni trattate nel periodo di riferimento, numero delle ore di lezioni svolte, numero delle ore di assenza dello studente, Ulteriori note e commenti in un campo di testo libero)
  • Possibilità di invio ad un singolo alunno, ad un gruppo di alunni o all'intera classe di una comunicazione o di un qualsiasi file (word, PDF, Excel, power POINT etc.)

STAMPA E REPORTISTICA (stampa diretta o esportazione in PDF)

  • Stampa del prospetto delle valutazioni della classe per un periodo indicato
  • Stampa di un prospetto con gli argomenti trattati e data, in ordine cronologico
  • Stampa scheda alunno con i dati elaborati nel "bollettino informativo"

L’inserimento di dati (assenze, valutazioni, argomento lezione svolta etc) da parte dei docenti sul registro elettronico potrà avvenire contestualmente allo svolgimento della lezione se il docente avrà a disposizione un PC in classe o un netbook o notebook. In assenza di uno strumento elettronico a disposizione l’inserimento dovrà essere effettuato in maniera differita. Da qui nasce l’esigenza per il docente di adottare una soluzione per una registrazione in classe e il suo successivo riversamento nel registro elettronico. Le soluzioni prospettate sono due: una cartacea ed una digitale. Quella cartacea è una sorta di agenda ( a fogli mobili) dove l’insegnante può registrare i dati essenziali dell’attività in classe per poi digitarli nel registro elettronico. Vedi l'agenda del docente cliccando qui.

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